Klavertje Vier: Ondersteunende Gesprekken voor Kinderen, Ouders en Leraren

Om het leerproces en de ontwikkeling van kinderen te ondersteunen, gebruiken we een gestructureerde aanpak genaamd Klavertje Vier. Deze methode helpt bij het voeren van effectieve gesprekken tussen kinderen, ouders en leraren. Het doel is om een compleet beeld te krijgen van de sterke punten, aandachtspunten, obstakels en behoeften van het kind, zodat we gezamenlijk een ontwikkelpad kunnen uitstippelen.

Deze tool, "Klavertje Vier", is hier te vinden en te gebruiken.